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在西安五大名校上高中是种什么样的体验?惶恐!总觉得自己配不上

2019-10-27 阅读量(1022)

在西安五大名校上高中是种什么样的体验?惶恐!总觉得自己配不上


在西安市广大民众口口相传中,工高铁交师并列“五大名校”,在家长、老师等人群的眼里,所看到的是高考升学率、清北人数、五大学科竞赛金牌人数……那么,我们换一个角度,在那些从五大走出去的孩子们的眼里,他们是如何评价自己的母校的?

【高新一中】

学生A:上了大学才知道高新有多强。在浙大,我周围同学无论眼界,视野还是学习能力和高中同学简直不是一个量级。

在高中,能考进全班前十五简直开心无比,上了大学,轻轻松松考到年级前十五却毫无兴奋之情。

学生B:毕业典礼,校长说,高新一条虫,出去一条龙。不懂,以为校长吹B而已。但是上了大学,发现想变的别人羡慕的优秀真的很容易。

高新一中,就是将一群家庭条件很好的人而且自身还优秀的人聚集到了一起的高中。这是最可怕的。

学生C:鸡头和凤尾之间,选择了凤尾。我现在想起高新都会有窒息感,我觉得压抑,别人骄傲的母校,在我这里是不堪的自己,我对人生意义的怀疑与追问多半来自在这里的失意。

学生D:我觉得高新是没有那么残忍的,活动很多,老师对学生也比较关心,从人道主义上来讲是非常好的一所学校。很少有听到说老师把学生逼成什么样。

学生E:这是我集体归属感最强的地方,大家互相认可,摩擦并不多,且都很琐碎。在这种大家一起奋力向前的氛围中,想要不上进都很难。

可怕的就是你会发现这个学校培养出来的学生价值观居然惊人的相似,特别是从小学/幼儿园就在这套系统下走的人来说。

学生F:我比较好的学习习惯和方法,基本都需要感谢我的高中。

我在高中读文科,在高二分科之后的第一天,老师首先教给我们的并不是知识,而是引导着我们开始培养一种人文情怀。

学生G:在这里,我体会到了做学生的苦与乐,和一群优秀的人在一起那种动力,这是你在上大学之后,你都会持续保有的那一种热情。

如果真说到剥夺,可能是那种更为自由的一种生长方式和已经渐渐植入你心的一种精英评价标准。


【西工大附中】

学生A:这里的老师水平都很高,上课会让人觉得枯燥的很少,每个老师都很有特色。同学都很聪明,或者说机灵,智商高的有情商高的有,把聪明用在学习上的有耍小聪明的也有。

学生B:不论是从教学设备,还是校园的硬件设备,或者是教师的水平,教师上进的工作心态,都是一般的学校没法比的。其次为何西工大那么优秀,我想是因为同学们的优秀。

学生C:一种总觉得自己配不上这么好的学校的惶恐。身边大神真的太多了,可能食堂里坐你对面吃饭的那个数竞刚拿了个省一;操场上打篮球的那个家伙次次模考级前十,清北闭着眼睛都能上;或者和你一起抠脚骂娘打游戏的哥们突然有一天跟你说他被选入信竞省队…

学生D:不(很)重(歧)视(视)文科。单一的评价体系:一曰成绩,二曰清北。不过各种模拟、大练习、月考,倒也是在折磨中锻炼了学生的心理素质。

学生E:作为一只高考失利的学渣,看着大家在清华北大常春藤混得风生水起,想起当年一起喝酒八卦翘课打球玩游戏吹牛逼,就觉得有种不真实感………总之就是一所盛产高情商高智商的正常学霸的学校。

学生F:我是从外地市县考入的学生,个人的体会是在开学的那个阶段里处在一种极为不适应的状态里。频繁的大练习制度,周六加课以及作为住校生每晚自习到11点左右的生活对一向懒散的我冲击很大,成绩的落差所带来的打击也让在很长一段时间里很迷茫。

但后期自己逐渐调整后,还是融入了学校的环境之中。在一个优秀的环境里,个人也是会被潜移默化的影响的。

学生G:首先,生活几乎完全围绕学习,现在习以为常的事当时都是难得的放松。学习氛围极佳,虽然大家也是各种玩,但是遇到难题互相请教,相互探讨,共同思考的氛围一直都存在,随时随地一场头脑风暴。

学生H:在这里遇到的每个人,都是简简单单平平凡凡的普通人,只是这种逼着每个人去拼搏的环境给予每个人压力和动力去不断努力和追求更好的成绩和学校。

学生I:这大概是世界上最好的高中,没有之一。

西工大作为一个传统名校,最大的特点就是自由,并且包容性强,这里的老师都是良师益友,课上课下都可以是极好的伙伴和人生导师。

学生J:如果没有在附中上学,知识水平就不说了,我的眼界见识、思想境界肯定会比现在低一个档次。附中以其优质的生源让我见到了一些真正的未来精英阶层。


【西安铁一中】

学生A:来为求知,去做栋梁,以此为校训的中学,骨子里就透出来一种很高的责任感与使命感。铁一中是一所全面发展的好学校。

学生B:真正的铁一人,会在任何平台,用自己的所有力量,去为自己抢到聚光灯。有的人靠成绩称霸,有的人靠乐器牛逼,有的人靠颜值高,有的人靠体育强。

优秀加特长,其实是“优秀或特长”,无非是“请至少认真在你生命里做好一件事”罢了。

学生C:我一名特长生,在整个西北,铁一中是一所也是唯一一所对学生全面素质培养这么重视的。有各种各样国内、国外演出的机会,铁一对艺术的重视还体现在平常的校园生活中,迎新演出,艺术节,新年音乐会,高雅艺术进校园,达人秀,铁一好声音……

学生D:在铁一你会认识全陕西省最出色的声乐,击剑,管弦乐等等等优秀的特长生跟各种奇葩并成功的人们。所有的人都很优秀。

学生E:同学分三种,竞赛党被老师环绕,细心栽培;高考党啃卷子;出国党自由自在。

学生F:六年在铁一,虽然自己并不优秀也没什么特长,但真的很感谢优秀加特长的校训吸引来那么多又优秀又有特长的人来这里,认识他们真的是到现在都会感动庆幸笑出声的事。

他们考着满分也打着游戏,他们刷着套卷也拉着小提琴,他们拿着奖学金也踢着足球打着篮球,他们忙着自招竞赛也聚着会春着游。你会想,啊,这世界上真的有这样的人存在啊,你会努力靠近,你会变优秀。

学生G:女生水手服、男生中山装,配上利落的短发,让每个人都看起来干干净净的带着书卷气。虽说学校以要求严格著称,但绝不是不近人情的死板,反而,老师都很幽默很通情达理甚至都萌萌哒,铁一的老师真的每个人都有自己的个人魅力。

学生H:像我这种家境贫穷,远在18线县城的孩子,在铁一中就读确确实实增长了很多见识,也收到了很多帮助。在铁一中就读很神奇,它给你提供了很好的平台,只要你肯努力,就可以让自己的视野变得更大,认识更多更好的人,让人生变得不一样。

学生I:学校的主项还是学习,优秀加特长至少在某些时候还是落实的很好的。你会遇到各种大神。比如我校历史上首个中考状元晋大神,开启了我校初中部的传奇之旅,高中又遇到了支炸,此人绝对是大神级别,通晓多国语言精通打击乐学习还很好,最后顺理成章的让清华为他降到一本线,现在已经是清华的一枚工科狗了。这样的大神还有很多。


【交大附中】


学生A:在附中,每个人都能找到自己感兴趣的活动,在那个平台展示自我。大大小小的出国游学交流机会,来附中交流的国际学校也是当地出类拔萃的名校。

附中学子也许不能在一锤定音的高考中取得多么辉煌的成绩,但是大部分附中学子都会考入自己满意的大学,学习自己满意的专业,最终在各行各业成为有用之才。

学生B:这里的老师年轻能力强,就算是年龄比较大的老师也很跟时代,妙语连珠,沟通起来也都是朋友感家人感更强。平时大扫除这种也都是一起来动手的~

这里能开阔眼界,印象里来过航天英雄、一打诺贝尔奖得主...德国、美国、韩国、日本来的交换生也非常多。机器人比赛也战绩卓越。

学生C:而且我也觉得附中的“绅士淑女”口号虽然听起来有点矫情,但是确实教我很多做人的道理,很感谢附中。

学生D:这个学校并不严肃,同学之间十分和谐,你说我胖我说你黑这样的玩笑随便开,有一样低的笑点,好像扔出去个个都是段子手。然后呢,也没有像听说的那样为了成绩偷偷较劲,身边有许多友好的大学霸,主动帮着讲题互相监督。这是我见过最好的学习方式。

学生E:交大附中给你的远远不止是你所看到的成绩,还有一些内在的东西,素质眼界还有浓浓的走在哪里都有的附中情节。

与其他的高中相比,我们的老师更跟的上潮流,而且是在以朋友的身份在教授知识的同时也温暖着人心。我们的硬件设施也不是一般的学校比的起的。

学生F:我想再也没有那么好的环境让我成长了,附中可以让我更好我没有抓住机会,但她没有让我变差或变坏!将来我孩子可以的话,我可以放心的把他交给附中,弥补我的遗憾吧!

学生G:当年被嗤之以鼻的“培养绅士淑女”的口号,如今只觉得从中获益匪浅。

学生H:感受就是学校学生整体素质挺高的,当然,你们上了大学走向社会才会明白。

学生I:交大附中是我一生觉得对我影响最深的学校。好的学校就是一直再压榨你,但是你离开了却舍不得它。

学生J:根本不像外面说得那样轻松。一个年级十八个班,四个英语实验。周六早上全年级滚动分班,下午有十个A班需要补课。到初三最后还加了周日早上的几个补课班。其实压力挺大的。初三周日的补课班组织过去高中部参观。

附中跟大学的接轨。感觉很少有中学能做到这样。有很多的社团。活动也是大家自己组织。每年还会有游园会之类的。高一有篮球班赛,高二有足球班赛。每年还有三人篮球赛和校园歌手大赛。虽然也有学习压力但很大程度上被这些活动缓解了。

学生K:附中给予我们无尽体验精彩的契机,甚至可以说丰富过许多大学活动;我亦有幸得遇无数良师益友,潜移默化影响我平和客观地看待这个世界。

我想,一所完善的好学校,不仅仅在于她为高校输送多少高分学生,更在于她在青少年成长过程中最可塑的那几年起到怎样的作用。

学生L:附中人应该有自己的品质:出淤泥而不染的品质,这是说在毕业之后坚持我们的原则,努力奋斗不是为了改变世界,而是为了不被这个世界改变我们的内心。


【师大附中】


学生A:师大附中是西安几个名校里面唯一一个放羊式管理的,在学校里很少会有什么约束。比如着装啊,头发啊,只要不是太过杀马特就行。这种自由散漫的环境和节奏没有培养出太多的尖端的学生,却培养出了一批批有思想的逗比,不被世俗约束,不按套路出牌。

学生B:环境真的不错,各种设施是一直不断加强,在素质培养上我觉得真的是很好的。老师质量参差不齐吧,不过还是比较负责任的。

学生C:在师大附中就读是我一生做过的最无悔的决定,再也没有哪个学校的硬件条件和地理位置比得过附中了,再也不会像在附中里一样在最困难的时候收获那么多纯洁的友谊和善良的人心了。

学生D:只能说美不胜收,早操瞭望雁塔,收操路上看青松与百花,上课听老师传道授业,下课和同学逗比犯二,中午在食堂一边吃永远吃不厌的超大份水煮肉片一边看外面的柳絮飘飞、少年恣意,傍晚看着晚霞洗完袜子,和红楼前紫色的鸢尾花打个招呼后,踏着月光上自习,自习完了去操场遥望大唐不夜城的夜景跑一圈又一圈,当然要值日的话会和组友扯淡侃大山,然后最后一个锁好教室的门,回宿舍。

学生E:学习虽然挺累,作业很多,这一种累是一种充实快乐。

上学穿过美美哒走廊,下课和好盆友跑出去聊天(学霸自然在刷题……)有时美术课老师利用地理位置的优势带我们去曲江美术馆参观,提高逼格。社团很多,模联,商模,汉服这些热门社团都适合开朗,善于交际的童鞋。

老师都很逗比。。上课气氛也不太紧张,除了班主任的课。。。实验班应该比较紧张吧,不知道。。老师真心很负责,有些课很精彩,校园学风浓厚,比较自由,但我们不是高考机器。

学生F:连通商业娱乐历史人文的得天独厚的地理位置;校内外精心布置苦心搬运终成巨石阵的风水宝地;一如知名肄业校友文章当年的一往无前的痞气与冲劲;百年校庆冰山一角依然震撼人心的底蕴浑厚与财大气粗;当然,最重要的还是西安数十万名学子共同给予附中的最高荣誉称号—情场。


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